Apprendre l’heure étape 1

Les pré-requis pour débuter l’apprentissage de l’heure sont : une maîtrise des nombres jusqu’à 12 et bien sûr un interêt de l’enfant.

Nous avons une horloge montessori que vous pouvez fabriquer dans un premier temps avec du matériel disponible à la maison ( assiette en carton, carton) avec des chiffres à scratcher dessus et une attache parisienne pour les aiguilles.

Il faut tout d’abord s’assurer que l’enfant puisse ordonner les nombres jusqu’à 12.

Ensuite lui présenter l’horloge.

– Discuter avec lui de ce qu’il connaît déjà.

– Ensuite lui présenter le 1 et lui montrer où il se place.

– Continuer avec le 2, le 3, le 4, le 5

– Lui demander s’il veut continuer à placer les chiffres

– Présenter les aiguilles et leur rôle.

Maintenant on va raconter l’histoire d’une journée. Choisissez une journée type que l’enfant connaît bien. Placez les aiguilles sur l’heure correspondante au réveil en laissant bien l’aiguille des minutes sur le 12 ( elle ne bougera pas). Et doucement vous avancerez l’aiguille des heures en narrant le déroulement de la journée, lentement pour que l’enfant puisse s’approprier l’histoire et le mouvement de l’aiguille.

Chaque étape se fait séparément, arrêtez vous dès que l’enfant montre une baisse d’attention, même si c’est pendant l’histoire, vous la reprendrez quand il sera prêt.

Laissez l’horloge à disposition de l’enfant pour qu’il puisse la manipuler quand il le désire.

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